
岳塘融媒3月10日訊(通訊員:熊思宇)為全面總結(jié)上學期的教學成果,深入分析教學現(xiàn)狀、精準把握教學方向、提升教學質(zhì)量,湘機小學教育集團于2025年3月4日至6日分別召開了語文、數(shù)學、英語、科學四門學科的期末質(zhì)量分析會。會議分階段分學科召開,分別針對三至六年級的教學質(zhì)量進行了分析研討。校級領導及語、數(shù)、英、科教研組老師全員參會。
語文教研組召開了“適應轉(zhuǎn)變,奠基未來”為主題的期末質(zhì)量分析會。各教研組深入分析全年級數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)學生的問題,反思教學中的得失,老師們暢所欲言,提出困惑,研討解決。質(zhì)量分析會不僅是對本學期語文教學成果的全面審視,更是對未來教學策略調(diào)整與優(yōu)化的重要指引。接下來,語文組將繼續(xù)加強新教材研究,深化教學改革,注重學生的個性化發(fā)展,全面提升語文教學質(zhì)量。
數(shù)學組開展以“總結(jié)提升,聚力前行”為主題的質(zhì)量分析。基于本次數(shù)學期末學情診斷情況,以年級組為單位,與全體教師做互動問答。老師們從年級組層面,或從任教班級實際情況出發(fā),總結(jié)了優(yōu)勢與經(jīng)驗,同時也深度剖析教學中的不足,并提出詳細的整改措施。
英語學科組開展了主題為“立足單元視角提升核心素養(yǎng)”的學科質(zhì)量分析會。首先分析了三、四、五年級的總體情況,基于數(shù)據(jù)、理性尋優(yōu)勢、客觀找問題;組內(nèi)老師著重探討了提高聽力要注重課上訓練和課后數(shù)字化資源的有機結(jié)合,提升學生的聽力水平。通過本次分析,明確了各年級英語學習的優(yōu)勢與不足。后續(xù)教學將因材施教,提升學校英語教學質(zhì)量。
科學教研組也開展了“以卷思教”的教學質(zhì)量分析??茖W學科教師指出學生基礎知識掌握較好,但實驗探究能力不足,如實驗設計與數(shù)據(jù)梳理欠佳。教研組表示,后續(xù)教學中將狠抓基礎,開足實驗課程,設計貼近生活的科學探究活動,強化學生的實踐能力。
活動最后,教學副校長周翼琳強調(diào),教學質(zhì)量是學校發(fā)展的核心,通過數(shù)據(jù)分析和橫向?qū)Ρ?,明確了當前的優(yōu)勢與不足,并提出了將從教師管理、學生培養(yǎng)兩方面入手,優(yōu)化教學管理,強化教師隊伍建設,推動五育并舉,多元育人。學校將繼續(xù)支持教師專業(yè)成長,開展各類研修活動,助力教師提升教學技能。
責編:于楊
來源:岳塘新聞網(wǎng)
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